{"id":1768,"date":"2026-08-02T00:27:15","date_gmt":"2026-08-02T03:27:15","guid":{"rendered":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/?p=1768"},"modified":"2026-08-02T00:27:15","modified_gmt":"2026-08-02T03:27:15","slug":"performatividades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/2026\/08\/02\/performatividades\/","title":{"rendered":"Performatividades"},"content":{"rendered":"\n

Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 PUC-SP
2026\/2\u00ba. semestre<\/p>\n\n\n\n

NOME DA UNIDADE CURRICULAR<\/strong><\/td>DLP: Disciplina Eletiva Linha de Pesquisa 1<\/a> Performatividades: Corpos, afetos e dispositivos tecnol\u00f3gicos<\/strong>  <\/td><\/tr>
CURSO<\/strong><\/td>Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes e Pr\u00e1ticas Culturais  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
PER\u00cdODO<\/strong><\/td>2\u00aa feira \u2013 19h \u00e0s 22h * * As aulas presenciais acontecer\u00e3o no per\u00edodo de 03 a 14 de agosto, de segunda a sexta-feira no hor\u00e1rio das 14h \u00e0s 17h. As aulas on-line ter\u00e3o in\u00edcio em 17\/08 e t\u00e9rmino em 19\/10 de 2026  (8 semanas).<\/strong><\/td><\/tr>
N\u00b0 DE CR\u00c9DITOS<\/strong><\/td>3 (tr\u00eas)<\/td><\/tr>
CARGA HOR\u00c1RIA<\/strong><\/td>45 horas<\/td><\/tr>
SEMESTRE \/ ANO<\/strong><\/td>2\u00ba\/2026<\/td><\/tr>
PROFESSORA<\/strong><\/td>CHRISTINE PIRES NELSON DE MELLO<\/td><\/tr>
FACULDADE<\/strong><\/td>FAFICLA<\/td><\/tr>
DEPARTAMENTO<\/strong><\/td>ARTES<\/td><\/tr>
A DISCIPLINA CONTEMPLA ATIVIDADES EXTENSIONISTAS<\/strong><\/td>( X  ) Sim   (   ) N\u00e3o<\/strong><\/td>Quantas horas extensionistas est\u00e3o previstas? 3hs<\/strong> Quantas horas ser\u00e3o executadas pelos alunos em atividades externas? 3hs<\/strong>  <\/strong><\/td><\/tr>
Em caso de resposta afirmativa, qual \u00e9 a modalidade de horas extensionistas que a sua Disciplina Desenvolve?<\/strong>  <\/strong><\/td>(   ) Projetos   (   ) Cursos e oficinas   ( X  ) Eventos   (   ) Presta\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os<\/strong><\/td><\/tr>
Todos os alunos participar\u00e3o das atividades extensionistas?      (  X  ) Sim       (    ) N\u00e3o<\/strong><\/td>A Atividade Extensionista \u00e9 interdisciplinar<\/strong> (   X ) Sim   (    ) N\u00e3o<\/strong> Informe a disciplina: CULTURA, ARTES, MUSEU E CIDADE<\/strong>  <\/strong><\/td><\/tr>
Ementa<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
  A disciplina estuda modos de pensar o corpo em seus regimes performativos, a partir da concep\u00e7\u00e3o de afeto e dispositivo tecnol\u00f3gico. Tem como base a observa\u00e7\u00e3o de experi\u00eancias emergentes e seus impactos na vida cotidiana. Aborda aspectos da performatividade nas ecologias midi\u00e1ticas, com o objetivo de apontar suas origens no campo da arte e as transforma\u00e7\u00f5es mais recentes produzidas com as m\u00eddias sociais. Discute aspectos dos agenciamentos coletivos de enuncia\u00e7\u00e3o do corpo como pot\u00eancia de emerg\u00eancia (n\u00e3o-xen\u00f3foba, n\u00e3o racista, n\u00e3o-falocr\u00e1tica), a partir de rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre cotidiano, m\u00eddia e vida. Mais do que perguntar como o corpo performa hoje diante dos regimes de coletividade, questionaremos de que modo ele problematiza invisibilidades, que n\u00e3o possuem presen\u00e7a nos espa\u00e7os hegem\u00f4nicos das m\u00eddias, convocando o outro, engajando o participante e produzindo tensionamentos e novos paradigmas est\u00e9ticos. A disciplina acontece em aulas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas, que estimulam os\/as estudantes a desenvolver projetos em performatividades, corpos, afetos e dispositivos tecnol\u00f3gicos.<\/td><\/tr>
Objetivos<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
  Baseada no pensamento relacionado ao \u201cfuturo ancestral\u201d (em Ailton Krenak) e \u00e0 \u201ccomunidade terrestre\u201d (em Achille Mbembe), o objetivo da disciplina \u00e9 produzir intersec\u00e7\u00f5es entre aulas em que pr\u00e1ticas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas sejam apresentadas pela professora em correla\u00e7\u00e3o a campos de problematiza\u00e7\u00e3o constitu\u00eddos por regimes performativos (em Judith Butler, Leda Maria Martins e Gisela Domschke), \u201cterrit\u00f3rios cr\u00edticos\u201d (em Milton Santos), \u201cterrit\u00f3rios existenciais\u201d, produ\u00e7\u00e3o de subjetividade e agenciamento coletivo (em Felix Guattari), alteridade, afeto e pot\u00eancias do corpo (em Suely Rolnik) e teoria das artes e das m\u00eddias (em Christine Mello). Nesse contexto, a disciplina aborda linguagens como a performance, o filme ritual, o v\u00eddeo, a videoperformance, a videoinstala\u00e7\u00e3o, o live cinema e as plataformas sociais on-line, alternadas por aulas em que os estudantes n\u00e3o apenas apresentam pr\u00e1ticas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas que estejam em di\u00e1logo com tais campos de problematiza\u00e7\u00e3o e linguagens, produtores de tensionamentos e novos paradigmas est\u00e9ticos, mas tamb\u00e9m, com eles, discutam certos modos como o corpo performa hoje diante dos regimes de coletividade articulados entre cotidiano, m\u00eddia e vida.    <\/td><\/tr>
Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Data \/ Semana<\/strong><\/td>Conte\u00fado por Aula<\/strong><\/td>Observa\u00e7\u00f5es<\/strong><\/td><\/tr>
1\u00aa Aula<\/strong> 03\/08<\/strong><\/td>  Recep\u00e7\u00e3o, apresenta\u00e7\u00e3o do conte\u00fado program\u00e1tico da disciplina durante o semestre. Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o (N1\/pequeno texto, N2\/apresenta\u00e7\u00e3o sobre obra\/exposi\u00e7\u00e3o\/mostra, N3\/Semin\u00e1rio e N4\/participa\u00e7\u00e3o em aula). Bibliografia.   Introdu\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado da disciplina de modo a delinear o territ\u00f3rio te\u00f3rico e conceitual no qual ser\u00e3o desenvolvidos os trabalhos durante o semestre: alian\u00e7as e compartilhamentos.   Experimentos performativos a partir de Lygia Clark, Marina Abramovic, Marepe, William Kentridge e Milton Nascimento\/Uakti\/Andy Summer, seguidos por roda de conversa sobre os interesses dos participantes nas articula\u00e7\u00f5es entre o tema da disciplina e seus estudos referentes a pr\u00e1ticas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas.  <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 100A<\/td><\/tr>
2\u00aa Aula<\/strong> 04\/08<\/strong>  <\/strong><\/td>  Performatividades curatoriais a partir de palestra com o curador e pesquisador convidado: Henrique Siqueira.      <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 117-A<\/td><\/tr>
3\u00aa Aula<\/strong> 06\/08<\/strong><\/td>  Estudo sobre pol\u00edticas do performativo a partir de Judith Butler.   Aula baseada em a\u00e7\u00f5es performativas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas como a Plataforma Explode! (criada e liderada desde 2016 pelos artistas, curadores e pesquisadores Cl\u00e1udio Bueno e Jo\u00e3o Sim\u00f5es), que discute corpo e suas intersec\u00e7\u00f5es de classe, ra\u00e7a, g\u00eanero, sexualidade e suas possibilidades n\u00e3o normativas. Assim como a\u00e7\u00f5es criadas pelo IMS \u2013 Programa Convida, Afrobapho, Denilson Baniwa, Frente 3 de Fevereiro, Guerreiro do Divino Amor e Redes da Mar\u00e9\/Escola livre de dan\u00e7a da Mar\u00e9, entre outras.  <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio Paulo VI (Biblioteca)  <\/td><\/tr>
4\u00aa Aula<\/strong> 10\/08<\/strong>  <\/strong><\/td>  Estudo sobre \u201cterrit\u00f3rios cr\u00edticos\u201d (em Milton Santos), \u201cterrit\u00f3rios existenciais\u201d, produ\u00e7\u00e3o de subjetividade e \u201cagenciamento coletivo\u201d (em Felix Guattari) e alteridade, afeto e \u201cpot\u00eancias do corpo\u201d (em Suely Rolnik).   Aula baseada em a\u00e7\u00f5es performativas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas como o IMS \u2013 Programa Convida, biarritzzz, Coquev\u00eddeo, Jota Momba\u00e7a, entre outras.  <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 117-A<\/td><\/tr>
5\u00aa Aula<\/strong> 11\/08<\/strong><\/td>Palestra Danielle Almeida.<\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 239  <\/td><\/tr>
6\u00aa Aula<\/strong> 12\/08<\/strong><\/td>Visita ao Museu da Cidade de S\u00e3o Paulo, contando com a presen\u00e7a dos curadores Henrique Siqueira (coordena\u00e7\u00e3o), Lindolfo Roberto Nascimento e Ly\u00e1 Moussa.<\/td>Presencial (3hs) Atividade extensionista\/evento, visita ao Museu da Cidade de S\u00e3o Paulo\/Casa da Imagem.<\/td><\/tr>
7\u00aa Aula<\/strong> 12\/08<\/strong><\/td>  A partir do pensamento \u201cfuturo ancestral\u201d em Ailton Krenak, estudos das \u201cperformances do tempo espiralar\u201d em Leda Maria Martins.   Aula baseada em a\u00e7\u00f5es performativas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas como o IMS \u2013 Programa Convida, Associa\u00e7\u00e3o Respeita Janu\u00e1rio, Jaider Esbell, Grace Pass\u00f4, Movimento dos Artistas Huni Kuin e Uyra Sodoma, entre outras.  <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 100<\/td><\/tr>
8\u00aa Aula<\/strong> 13\/08<\/strong><\/td>Palestra Leo Costa: imagem e audiovisual no cinema negro.<\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 117\u00aa  <\/td><\/tr>
9\u00aa Aula<\/strong> 13\/08<\/strong><\/td>  A partir do pensamento de \u201ca comunidade terrestre\u201d em Achille Mbembe, estudo das \u201cpo\u00e9ticas do corpo-tela\u201d em Leda Maria Martins e Gisela Domschke.   Aula baseada no filme-ritual A Cambonagem e o inc\u00eandio inevit\u00e1vel <\/em>(2021) de Castiel Vitorino Brasileiro.  <\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio Paulo VI (Biblioteca)  <\/td><\/tr>
10\u00aa Aula<\/strong> 14\/08<\/strong><\/td>A\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es conjuntas com Vanessa de Oliveira.<\/td>Presencial (3hs) Audit\u00f3rio 117\u00aa  <\/td><\/tr>
11\u00aa Aula<\/strong> 17\/08<\/strong><\/td>  Estudo sobre po\u00e9ticas do corpo-tela a partir de Leda Maria Martins.   Aula baseada nas experi\u00eancias art\u00edsticas entre Virginia de Medeiros e o Coletivo Mam\u00edferas Vulc\u00e2nicas.    <\/td>On-line (2hs)<\/td><\/tr>
12\u00aa Aula<\/strong> 24\/08<\/strong><\/td>  Estudo do espa\u00e7o temporalizado no v\u00eddeo e na videoperformance a partir de Christine Mello. Orienta\u00e7\u00f5es para a avalia\u00e7\u00e3o.    <\/td>On-line (2hs)<\/td><\/tr>
13\u00aa Aula<\/strong> 31\/08<\/strong><\/td>  Estudo do espa\u00e7o sensorializado na videoinstala\u00e7\u00e3o e no live cinema assim como no compartilhamento das plataformas sociais online a partir de Christine Mello.    <\/td>On-line (2hs)  <\/td><\/tr>
14\u00aa Aula<\/strong> 14\/09<\/strong><\/td>  Artista e curadora convidada: Paula Garcia. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o, N1 (20% da nota): entrega de pequeno texto (2-3 p\u00e1gs.) sobre os trabalhos a serem apresentados nos Semin\u00e1rios.  <\/td>On-line (2hs)  <\/td><\/tr>
15\u00aa Aula<\/strong> 21\/09<\/strong><\/td>  Intersec\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados desenvolvidos com apresenta\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas curatoriais, art\u00edsticas e cosmopo\u00e9ticas por parte dos aluno\/a\/es, destacando campos correlatos de problematiza\u00e7\u00e3o constitu\u00eddos pelos conceitos desenvolvidos ao longo da disciplina. O presente exerc\u00edcio corresponde \u00e0 N2 (20% da nota). Prepara\u00e7\u00e3o para os Semin\u00e1rios.    <\/td>On-line (2hs)<\/td><\/tr>
16\u00aa Aula<\/strong> 28\/09<\/strong><\/td>  Avalia\u00e7\u00e3o: Semin\u00e1rio 1 (N3, 50% da nota) \u2013 6 apresenta\u00e7\u00f5es    <\/td>On-line (2hs)<\/td><\/tr>
17\u00aa Aula<\/strong> 05\/10<\/strong>  <\/strong><\/td>Avalia\u00e7\u00e3o: Semin\u00e1rio 2 (N3, 50% da nota) \u2013 6 apresenta\u00e7\u00f5es<\/td>On-line (2hs)<\/td><\/tr>
18\u00aa Aula<\/strong> 19\/10<\/strong>  <\/strong><\/td>  Debates, retornos da avalia\u00e7\u00e3o, d\u00favidas finais e encerramento das atividades.              <\/td>On-line (1h)<\/td><\/tr>
Metodologia ou Estrat\u00e9gias de Ensino<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
  Aulas expositivas, Palestras de Convidados, Visitas, Experimentos performativos, Exerc\u00edcios em sala, Exibi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e Debates com a turma.  <\/td><\/tr>
Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Datas da Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Forma de Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Tipo: Individual \/ Grupo<\/strong><\/td>Pesos<\/strong><\/td><\/tr>
14\/09, 21\/09, 28\/09 e 05\/10.<\/td>  N1) Pequeno texto (2-3 p\u00e1gs.); N2) apresenta\u00e7\u00e3o de obras e\/ou eventos e\/ou exposi\u00e7\u00f5es; N3) Semin\u00e1rio e N4) participa\u00e7\u00e3o em aula.    <\/td>Individual<\/td>N1) 20% + N2) 20% + N3) 50% + N4)10%.<\/td><\/tr>
Bibliografias B\u00e1sica e Complementar<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
\u00a0<\/strong> B\u00e1sica:<\/strong> \u00a0

BAIO, Cesar. M\u00e1quinas de imagem<\/strong>: arte, tecnologia e p\u00f3s-virtualidade. S\u00e3o Paulo: Annablume, 2015. BAMBOZZI, Lucas e PORTUGAL, Dem\u00e9trio (orgs). O cinema e seus outros<\/strong>: manifesta\u00e7\u00f5es expandidas do audiovisual. S\u00e3o Paulo: Equador, 2019. \u00a0

BASTOS, Marcus; MORAN, Patricia. Audiovisual ao Vivo<\/strong>: tend\u00eancias e conceitos. S\u00e3o Paulo: Intermeios, 2020. \u00a0

BUTLER, Judith. Problemas de g\u00eanero<\/strong> \u2013 feminismo e subvers\u00e3o da identidade. Tradu\u00e7\u00e3o: AGUIAR, Renato. Rio de Janeiro: Record, 2003. \u00a0

COHEN, Renato. Performance como linguagem.<\/strong> Cria\u00e7\u00e3o de um tempo-espa\u00e7o de experimenta\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Perspectiva, 1989. \u00a0

DIXON, Steve. Digital Performance.<\/strong> A history of new media in theater, dance, performance and installation. Cambridge (MA): MIT Press, 2007. \u00a0

FLUSSER, Vil\u00e9m. Gestos. S\u00e3o Paulo: Annablume, 1999. \u00a0

FOUCAULT, Michel. O corpo ut\u00f3pico, As heterotopias.<\/strong> Posf\u00e1cio de Daniel Defert. Tradu\u00e7\u00e3o Salma Tannus Muchail. S\u00e3o Paulo: n-1, 2013. \u00a0

GUATTARI, Felix. Caosmose<\/strong>: um novo paradigma est\u00e9tico; tradu\u00e7\u00e3o de Ana L\u00facia de Oliveira e L\u00facia Claudia Le\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Ed. 34, 1992. \u00a0

HARAWAY, Donna J. Manifesto ciborgue<\/strong>: ci\u00eancia, tecnologia e feminismo- socialista no final do s\u00e9culo XX. In: SILVA, Tomaz Tadeu da. (Org.). Antropologia do ciborgue<\/strong>: as vertigens do p\u00f3s-humano. Belo Horizonte: Aut\u00eantica, 2000. \u00a0

LADDAGA, Reinaldo. Est\u00e9tica da Emerg\u00eancia<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Editora Martins Fontes \u2013 Selo Martins, 2012. \u00a0

MELLO, Christine (org.) Extremidades Experimentos Cr\u00edticos<\/strong>: redes audiovisuais, cinema, performance, arte contempor\u00e2nea. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Esta\u00e7\u00e3o das Letras e Cores, 2017. v. 1. 208p. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Esta\u00e7\u00e3o das Letras e Cores, 2019 (Ebook). \u00a0

PRECIADO, Beatriz. Manifesto contrassexual<\/strong>: pr\u00e1ticas subversivas de identidade sexual. Tradu\u00e7\u00e3o de Maria Paula Gurgel Ribeiro. S\u00e3o Paulo: n-1 edi\u00e7\u00f5es, 2014. \u00a0

SALTER, Christopher. Entangled. Technology and the transformation of performance.<\/strong> Cambridge (MA): MIT Press, 2010. \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/td><\/tr>
Complementar:<\/strong> \u00a0<\/strong>

ALZUGARAY, <\/strong>Paula (Org.). Revista Select<\/strong> \u2013 Arte e Cultura Contempor\u00e2nea \u2013 Edi\u00e7\u00e3o Especial Performance. Ano 05 \u2013 Outubro \/ novembro. S\u00e3o Paulo, Acrob\u00e1tica-Tr\u00eas, 2015. \u00a0

BRASIL, Andr\u00e9, DE JESUS, Eduardo e MELLO, Christine. Riscos do tempo presente. In Caderno Videobrasil<\/strong> \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Cultural Videobrasil \u2013 VOL1 No. 1 – PERFORMANCE. S\u00e3o Paulo: Associa\u00e7\u00e3o Cultural Videobrasil, 2005, pags. 96 \u2013 103. \u00a0<\/strong>

BUTLER, Judith. Discurso de \u00f3dio<\/strong>: uma pol\u00edtica do performativo. S\u00e3o Paulo: Editora Unesp, 2021. \u00a0

CARVALHAES, Ana Goldenstein. Persona perform\u00e1tica<\/strong>: alteridade e experi\u00eancia na obra de Renato Cohen. S\u00e3o Paulo: Perspectiva; FAPESP, 2012. \u00a0<\/strong>

CARVALHO, Ananda; MELLO, Christine; PAN\u00c3O, Josy (orgs.). Performatividade | Mem\u00f3ria<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Pa\u00e7o das Artes, 2015. \u00a0

DOMSCHKE, Gisela. Entre fim e recome\u00e7o<\/strong>: po\u00e9ticas audiovisuais contempor\u00e2neas. Orientadora Marilia Librandi. Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado. Universidade de S\u00e3o Paulo-Faculdade de Filosofia, Letras e Ci\u00eancias Humanas Diversitas \u2013 Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades. S\u00e3o Paulo, 2025. \u00a0

GARCIA, Paula. Corpo Ru\u00eddo como procedimento na arte<\/strong>. Orientadora Christine Mello. Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado. Faculdade Santa Marcelina-Mestrado em Artes Visuais. S\u00e3o Paulo: 2009. \u00a0

MACEDO, Larissa. Encruzilhadas<\/strong>: pr\u00e1ticas art\u00edsticas e curatoriais nas redes sociais. Orientadora Christine Mello. Tese de Doutorado. Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o e Semi\u00f3tica. S\u00e3o Paulo, 2023. \u00a0 \u00a0

MACEDO, Larissa. Po\u00e9ticas do ef\u00eamero<\/strong>: novas temporalidades em rede a partir do Instagram Stories.\u00a0 Orientadora Christine Mello. Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado. Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o e Semi\u00f3tica. S\u00e3o Paulo, 2019. \u00a0 \u00a0

MARTINS, Leda Maria. Performances do tempo espiralar, po\u00e9ticas do corpo-tela<\/strong>. Rio de Janeiro: Cobog\u00f3, 2021. \u00a0<\/strong>

MELLO, Christine. (org.) Extremidades<\/strong>: experimentos cr\u00edticos 2 \u2013 redes audiovisuais, cinema, performance, arte contempor\u00e2nea. S\u00e3o Paulo: Esta\u00e7\u00e3o das Letras e cores, 2022 (ebook) e 2023 (impresso). \u00a0

MELLO, Christine e BOCHIO, Alessandra. (orgs.) Extremidades<\/strong>: experimentos cr\u00edticos 3 \u2013 redes audiovisuais, cinema, performance, arte contempor\u00e2nea. S\u00e3o Paulo: Invis\u00edveis Produ\u00e7\u00f5es \u2013 Cole\u00e7\u00e3o Extremidades, 2024 (impresso). \u00a0

MELLO, Christine. Extremidades do v\u00eddeo<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Editora Senac S\u00e3o Paulo, 2008. S\u00e3o Paulo, 2026. \u00a0

MORELI, L\u00edgia. Elza Soares<\/strong>: insurrei\u00e7\u00e3o na garganta. S\u00e3o Paulo: Edi\u00e7\u00f5es Sesc S\u00e3o Paulo, 2026. \u00a0

NASCIMENTO, Lindolfo Roberto. Escritas negras perform\u00e1ticas<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Invis\u00edveis Produ\u00e7\u00f5es \u2013 Cole\u00e7\u00e3o Extremidades, 2026 (no prelo). \u00a0

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SOUZA CRUZ, Vitor Henrique. Pabllo Vittar no Instagram<\/strong>: comunidade LGBTQI+ e a performatividade drag queen nas redes sociais. Orientadora Christine Mello. Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado. Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o e Semi\u00f3tica. S\u00e3o Paulo, 2020. \u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo \u2013 PUC-SP2026\/2\u00ba. semestre NOME DA UNIDADE CURRICULAR DLP: Disciplina Eletiva Linha de Pesquisa 1 Performatividades: Corpos, afetos e dispositivos tecnol\u00f3gicos   CURSO Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes e Pr\u00e1ticas Culturais   PER\u00cdODO 2\u00aa feira \u2013 19h \u00e0s 22h * * As aulas presenciais acontecer\u00e3o no per\u00edodo de 03 a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[28,29,30],"class_list":["post-1768","post","type-post","status-publish","hentry","category-pesquisa","tag-extremidades","tag-democracia","tag-vida-democratica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1768"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1770,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1768\/revisions\/1770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/extremidades.art\/x\/christinemello\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}